вторник, 12 марта 2013
14:34

И не говорите мне, что сегодняшний человек - Человек Разумный

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.

Бразильский секс-шоп Sexonico организовал аукцион, победитель которого получит право первым опробовать инновационную резиновую куклу Валентину, предназначенную для плотских утех. Ставки на право первой ночи с искусственной девушкой начинались с 5 тысяч долларов, однако вскоре выросли в 20 раз, сообщает Huffington Post.

Многие мужчины хотят первыми испытать новую резиновую куклу, изготовленную из самых современных материалов. Кожа секс-игрушки на ощупь практически неотличима от человеческой. Сейчас стоимость первой ночи с Валентиной составляет 105 тысяч долларов. Помимо, собственно, куклы, счастливчик получит за эту сумму набор эротического белья для своей резиновой подруги, а также видеокамеру, на которую покупатель сможет снимать свои эротические похождения.

Однако и это еще не все. Победителю аукциона и его новой девушке оплатят ночь в отеле Motel Swing в Сан-Паулу, ужин при свечах с шампанским в одном из местных ресторанов, а также авиабилеты в оба конца, если счастливчик окажется иностранцем. На сайте интернет-магазина можно найти множество фотографий Валентины, формам которой, по словам руководства Sexonico, позавидуют многие женщины.

Скандальный аукцион продлится до 31 марта. Акция была приурочена к открытию бразильской выставки эротических аксессуаров, которая начала работать в начале марта.

@темы: заграница, мужчина и женщина, пусть победит смех, маразм, сексуальная революция

URL
11:01

Цитата

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.
«Деградация мировоззренческой матрицы, соединявшей население России в общество, продолжается. А с ней продолжается и распад самого общества. Люди не заботятся тем, что происходит с большими системами, вне которых сама жизнь будет невозможна. »


@темы: кара-мурза

URL
10:10

Прочти, товарищ! Что есть Женщина в Обществе сейчас?...

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.

@темы: проблема, мужчина и женщина, общество, мораль

URL
понедельник, 11 марта 2013
14:25

Не стало автора "А зори здесь тихие "

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.



Кадр из кинофильма

Прочти статью Минкина!

@темы: потеря, важно, кумиры

URL
13:25

Позор!

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.

@темы: бабло побеждает, протест, позор, москва

URL
13:12

Калашников не устает предупреждать... Но кто его услышит?

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.
Отрывок из статьи:

«Академик Роберт Нигматулин рассказал, что падение качества и студентов, и профессуры идет на Западе тоже. Видно, что и там либерализм-монетаризм прошелся косой разрушений. Но нас больше волнует собственная судьба. Нас затапливает тотальное одичание.

Перевожу это на очень простой язык, читатель. Сие означает, что тьма, о которой мы говорили раньше, пришла. После падения нынешнего режима (или режимов – коль мы говорим и об Украине тоже) мы окажемся в реальности с миллионами молодых неграмотных неумех. В мире, где будет неимоверно трудно найти токаря или фрезеровщика (оператора обрабатывающего центра), нормального инженера или человека, способного что-то сконструировать. Днем с огнем придется разыскивать настоящих врачей или преподавателей. При этом мы будем иметь полуразрушенную энергетику с полностью дезорганизованным управлением. Изношенную, на ладан дышащую инфраструктуру. Полностью устаревшие остатки промышленности. Плюс страшный демографический кризис: мы утонем в стариках при ничтожном числе молодых и трудоспособных. Плюс желание новых варваров получать много денег и потреблять в три горла при полном отсутствии знаний и умений для этого. Плюс желание этих неполноценных иметь право голоса и кого-то там выбирать.»

@темы: м.калашников, предсказания прогнозы

URL
10:10

Посмотрите сегодня вечером на небо!

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.

@темы: природа

URL
суббота, 09 марта 2013
11:46

Как вам?

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.

@темы: наши права, протест, политика, москва

URL
10:41

Не стало Марии Пахоменко

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.


@темы: потеря, кумиры

URL
пятница, 08 марта 2013
16:53

C праздником, дамы!

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.




Женщины - прекрасное творение
Бога нашего, и это - правда!
То, что сотворил он нереально!
Фантастично, из такого материала!

Он был виртуоз, и это верно!
Он был мастер, Бог - одно лишь слово!
И божественно неимоверно
Ева получилась у него.

Он в нее вложил божественную душу,
Красоту всего, что есть на свете,
Голос ангелов и легкую походку,
Формы сладкие, чтоб нравилась мужу.

Сотворил Он чудо - продолжение рода,
Ничего, что в муках - так случилось.
И живет, плодится в белом свете
Род людской на Божью милость.

Милые, любимые, родные,
Мы вас любим, это так же верно!
Как и то, что жить без вас не можем
Впрочем, можем, но выходит - скверно.




@темы: праздник, мои стихи

URL
четверг, 07 марта 2013
23:05

А как же Конституция?

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.
Платное образование с 1 сентября 2013: правда или нет?



Государственная Дума при участии партии "Единая Россия", члены которой единогласно проголосовали "за", приняла новый Федеральный закон N 83-ФЗ. В соответствии с ним в России среднее образование станет платным с 1 сентября 2013 года.

Что предусматривает закон

Согласно новому закону, большинство учреждений социальной сферы, среди которых школы, больницы и детсады, с бюджетного финансирования перейдет на самоокупаемость. Другими словами, оплачиваться государством будет не вся их деятельность, а лишь определенные услуги по субсидированию (госзаданию). В остальном действовать и обеспечивать себе заработок соцучреждения будут уже самостоятельно.

Итак, с 1 сентября 2013 года школы переходят на платное образование. Бесплатной останется только небольшая часть базовых предметов, среди которых: русский язык, математика, английский язык, история и физическая культура (по 2 часа в неделю на каждый). Родители будут оплачивать обучение рисованию, музыке, информатике, физике, химии, биологии и др. Согласно предварительным данным, ежемесячная стоимость обучения составит порядка 7 тысяч рублей. Соответственно, ежегодно родителям придется тратить на платное образование около 54-70 тысяч рублей, а обучение в течении всех 11 школьных лет обойдется уже в 630 тысяч. Стоит отметить, что начальные три класса по-прежнему останутся бесплатными, и их программа обучения будет включать тот же набор учебных дисциплин, что и раньше.

@темы: проблема, образование

URL
22:25

Погиб актер Андрей Панин

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.






Прочти, товарищ! - Панина погубило равнодушие

@темы: потеря, кумиры

URL
09:51

Что-то глобальное произойдет в мире через 7 лет

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.

@темы: сша, предсказания прогнозы

URL
среда, 06 марта 2013
20:57

Страшно за БУДУЩЕЕ... Его больше не будет?

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.

Сложно быть в России патриотом, когда у руля сплошные мерзавцы и дураки...

Я всегда считал, что задача школы в первую очередь научить человека мыслить, а вот наше министерство культуры и общественная палата думают, что хороший школьник это тупой болванчик с набором догм в голове:
...
Поэтому неоднозначные персонажи русской словесности должны подаваться таким образом, чтобы не стать образцом для подражания, рассуждает Пожигайло. В списке потенциально опасных произведений — «Гроза» Александра Островского, «Отцы и дети» Ивана Тургенева, гражданская лирика Николая Некрасова, сказки Михаила Салтыкова-Щедрина и критика Виссариона Белинского.
— Изучение творчества этих авторов следует поставить под особый контроль. Будет разработана специальная методичка для учителей, в которой будет четко прописано, что следует рассказывать детям про эти произведения, — говорит Пожигайло.

При этом наши чинуши от мультуры заранее уверены, что дети не способны понять, а учителя объяснить некоторые классические произведения, потому хотят запретить:

Кроме того, Пожигайло считает необходимым исключить из школьной программы «Мастера и Маргариту» Михаила Булгакова, так как «дети увлекаются Воландом, Коровьевым, Бегемотом, совершенно не понимая творческую задачу» писателя.

Мне интересно, почему господин Выбегалло Пожигайло решил, что он-то сам понял творческую задачу Булгакова? Или у министерства мультуры есть доступ к архивам НКВД, где сохранились документы с постановкой Михаилу Афанасьевичу этой самой задачи?
Самое страшное для едросов в наши дни, это свобода мысли у человека. Раз так, запретим книги способные заставить человека пользоваться собственным мозгом!

Конечно, кто-то хочет, чтобы ребенок был полностью свободен, как Раскольников. Но я считаю, что эта свобода, так же как свобода Базарова, она ведет к трагедии. И в этом смысле дать полную свободу, дать Пелевина, Улицкую, "пусть ребенок почитает", — это неправильно», — заключил Пожигайло.

Читаешь про столь уверенное препарирование литературы и невольно задаешься вопросом: ху из мистер Выбегалло Пожигайло, которому министр мультуры предложил возглавить группу по созданию учебника русской литературы? Какое он вообще отношение имеет к культуре? Может быть это академик-литературовед, специализирующийся на творчестве Булгакова? Или заслуженный учитель России? Спрашиваем у Яндекса. Сайт Центрального совета Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры дает такую информацию:

Родился 20 сентября 1963 г. в г. Сысерть, Свердловская обл.
В 1985 г. закончил Серпуховское ВВКУ РВСН с отличием по спец. программе Службы Специального Контроля (ССК) (гражданская специализация – системный математик, аналитик).
С 1988г по 1991г. проходил обучение в адъюнктуре в/ч 11135 ГРУ ГШ г. Москва.
С 1991г. занимался предпринимательской деятельностью. Руководил проектом «Клуб Кино», направленным на поддержку творческих инициатив в области театра и кино.
В 1999г. участвовал в выборах в ГД по 78-му избирательному округу г. Иваново при поддержке политического блока «Отечество - Вся Россия».
В 2000-м году принимал участие в выборах губернатора Ивановской области.
С 1992 – 2000 г.г. – Президент ЗАО «PCM International».
С 2000 – 2003 г.г. – Президент ООО «Текстиль - Холдинг».
С 2000 г. – член Попечительского Совета Фонда развития регионов.
С 2001 г. – Президент Фонда изучения наследия П. А. Столыпина.
С 2003 г. – член Президиума Вольного Экономического Общества России.
2003 г. - лауреат национальной премии "Человек года - 2003".
В 2003-2006 годах – депутат Государственной Думы Федерального Собрания РФ, заместитель председателя Комитета по информационной политике.
С мая 2006 года - статс-секретарь - заместитель Министра культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации. В период работы в Минкультуры России П.А.Пожигайло отвечал за законопректную работу.
С июня 2008 года – Председатель Попечительского Совета ВООПИиК (Всероссийское общество охраны памятников истории и культуры).

Каким местом думает господин Мединский (тот самый министр мультуры), назначая ракетчика-разведчика-предпринимателя составлять учебник литературы? Или у нас сейчас главное, чтобы человек был партийный, а остальное не важно? Теперь любой разведчик может управлять культурой?
У меня пока нет детей, родственники и друзья уже начали регулярно интересоваться, когда же я наконец найду себе жену. Но при таком образовании, при тех законах, которые принимает Дума-сумасшедшийпринтер, может и хорошо, что нет пока ребенка, может если он родится через пару-тройку лет, то к его первому классу удастся уже смести всю эту грязную пену, заполнившую властные кабинеты? Или Путин еще лет на двадцать, и пора вспоминать иностранный язык и подыскивать место где-нибудь в Канаде, чтобы ребенку не изуродовали мозг?
pilum


@темы: образование, маразм

URL
13:37

Мда... Страшно становится жить.

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.

Дознание в сокращенной форме производится на основании ходатайства подозреваемого, если он признает свою вину, характер и размер причиненного преступлением вреда, а также не оспаривает правовую оценку деяния, приведенную в постановлении о возбуждении уголовного дела.

Дознаватель теперь вправе не проверять доказательства, не допрашивать лиц, от которых в ходе проверки сообщения о преступлении были получены объяснения, не назначать судебную экспертизу по вопросам, ответы на которые содержатся в заключении специалиста по результатам исследования, если это не оспорено подозреваемым или его защитником.

То есть достаточно под пыткой получить признание и "ходатайство" подозреваемого, и на основе чистосердечного признания, которое еще Андрей Януарьевич Вышинский называл "царицей доказательств", можно упаковывать гражданина на любой срок.

@темы: общество, власть

URL
13:33

И снова всё о нём...

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.

Реально существовавший сталинизм это чрезвычайное управление страной в чрезвычайных условиях. Или иначе, - теория и практика строительства социализма в отдельной стране, в чрезвычайных условиях вызванных:

- необходимостью коренных социальных и экономических преобразований,
- отсталостью страны,
- враждебным окружением,
- краткостью времени, имевшегося для преодоления отсталости.

Чрезвычайное управление в этих условиях с неизбежностью означало:

- огосударствление всех сторон общественной и даже частной жизни, тотальный контроль не только за действиями, но и за словами граждан.
- сверхцентрализацию власти, строго иерархическое построение властной вертикали, с максимальными правами и ответственностью на каждом уровне,
- полную политическую (а в реальной жизни и физическую) ликвидацию любой, в том числе внутрипартийной оппозиции,
- жестко-репрессивный характер власти, придававший ей устойчивость,
- культ вождя, как вершины властной пирамиды.

Подобная конструкция и технология власти обеспечивали:

- возможность концентрации колоссальных ресурсов на главных направлениях, в нужном месте и в нужное время,
- максимальную быстроту принятия решений и доведения их до исполнителей,
- высочайшую дисциплину исполнения,
- стопроцентное агитационно-пропагандистское обеспечение всех действий партии и государства.

Строго говоря, не Сталин создал эту систему, а система сама рождалась из гущи жизни, из миллионов частных проблем и единственно возможных способов их решений, которые приходилось вырабатывать на всех уровнях власти. Образно говоря, она сложилась из повседневной практики управления и выдвинула Сталина как руководителя, наиболее способного ее развить, укрепить и использовать.

В итоге, «сталинская» система, опираясь на принципиальные преимущества социалистического строя, позволила мобилизовать усилия всего народа и вывести Советский Союз на передовые рубежи, победить фашизм, в невиданно короткие сроки восстановить страну. Такова историческая правда, и ее не могут опровергнуть никакие вульгарные антисталинисты, которые по меткому замечанию Б.Курашвили так же вечны, как и вульгарные сталинисты.

В тему: Анатолий Вассерман - я сталинист Большая интересная статья.

@темы: аналитика, история, сталин, ссср

URL
09:44

Умер Уго Чавес

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.

@темы: потеря, важно, кумиры

URL
09:00

Где он, СССР?

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.

@темы: выставка, искусство, ссср

URL
вторник, 05 марта 2013
14:33

Спор о Сталине абсурден и бесполезен?

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.
«Он абсурден, потому что дискутировать о роли Сталина все равно что спорить о том, стоит ли мыть руки перед едой или воровать серебряные ложки в гостях, или рассуждать о том, хорош ли был Гитлер, концлагерь, холокост. Есть вещи, которые в приличном обществе не обсуждают, этика которых аксиоматична; это даже не мораль, а гигиена. Тот факт, что у нас не произошла десталинизация по примеру денацификации Европы и что мы регулярно возвращаемся к вопросу, как относиться к фигуре Сталина, свидетельствует об удивительном простодушии туземного населения Россия, о моральной девственности и незамутненным сознании дикаря.

Именно об этом говорил в «Философических письмах» Чаадаев, утверждавший, что мы «стоим как бы вне времени, всемирное воспитание человеческого рода на нас не распространилось». По мысли Чаадаева, у России нет истории, нет «прекрасных воспоминаний», как у других народов, — она живет только в настоящем, ее культура заимствована и подражательна и поэтому не имеет в самой стране никакой внутренней опоры. В России, пишет Чаадаев, царит лишь «бессмысленность жизни без опыта и предвидения». И именно поэтому спор о Сталине бесконечен, как сказка про белого бычка: он происходит в пространстве без исторической памяти, без исторической рефлексии вообще, в дурной бесконечности тотального забытья.

И наконец, споры о Сталине абсолютно бесполезны, потому что ведутся вокруг пустоты. Сталин – это симулякр, означающее без означаемого, дым давно погасшей трубки, пустые сапоги на пьедестале. В эту пустоту все политические силы льют свое содержание: державники — миф о сталинской модернизации (экономисты уже давно его разоблачили, вот только один пример) и миф о Великой победе (добытой страшной кровью вопреки стратегическим просчетам Сталина). Евразийцы говорят об «особом пути» России, которые Сталин воплотил в XX веке. Либералы рассуждают о «стокгольмском синдроме» (когда заложники начинают отождествлять свои интересы с захватившими их террористами) россиян и о «внутренней колонизации» России.»

Читать полностью

@темы: общество, сталин, ссср

URL
14:29

Сегодня умер Сталин

Зло познаётся стихийно, для познания Добра нужно время и Учитель.

@темы: история, сталин, ссср

URL